1. 数据可视化中的视觉编码与交互分析

课程安排

日期：2025 年 7 月 19 日 上午 9:00 - 12:00

地点：文轩厅

课程描述

数据可视化旨在利用视觉感知协助用户发现、理解和探索数据特征、结构和规律，从而获取知识。一个完整的可视化分析循环框架起始于数据，终点是提炼的知识，在此之间，充分利用视觉感知和用户交互是有效获取知识的两大“法宝”：可视化应充分利用人类视觉感知能力，基于视觉感知理论和模型对数据进行有效而优雅的视觉编码，以增强人们对数据的理解；用户通过交互技术探索数据，并确定可视化参数。

本课程包含内容讲授、分组讨论与成果展示三个环节。在内容讲授环节，我们将以可视化分析的循环框架为主线，系统介绍视觉感知的基本原理、核心模型、设计准则及常用交互技术，并阐述这些技术在科学可视化中的具体应用。在分组讨论环节，我们将给定一个可视化主题，学员们将分组对数据、分析任务和科学问题进行头脑风暴，体验从基础标记选择、到视觉通道编码，再到交互方法构建的可视化设计全流程，以解释或探索所提出的科学问题。在成果展示环节，学员们将介绍设计的数据可视化、交互界面和交互方法，探讨所使用的视觉元素（标记、视觉通道）如何有效地表现数据特征，以及交互方法如何帮助用户进一步探索数据。

课程讲师

陆旻

深圳大学

讲者简介：陆旻，深圳大学城市空间信息工程系副教授，深圳大学空间创意智能与交互研究组负责人，研究方向为风格化地图等空间创意的智能生成与交互。近年来在图形学、计算机视觉、可视化、人机交互国际会议SIGGRAPH, CVPR, VIS，ACM CHI等发表论文多篇，主持国家自然科学基金两项、广东省及深圳市项目多项。曾获IEEE PacificVis 2024最佳论文提名, Computational Visual Media 2020最佳论文提名，IEEE PacificVis 2018最佳海报奖，ICUI 2017最佳论文奖，ChinaVis 2016最佳海报奖等奖项，担任ACM SIGGRAPH Asia, IEEE PacificVis、ChinaVis等会议程序委员，长期担任IEEE VIS，IEEE TVCG, ACM TIST等审稿人，更多信息请访问个人主页：https://deardeer.github.io/。

陶钧

中山大学

讲者简介：陶钧，中山大学计算机学院及国家超级计算广州中心副教授，博士生导师。于2015年获得密歇根理工大学计算机科学专业博士学位，2015至2018年于圣母大学计算机科学与工程系任博士后研究员。其主要研究方向主要包括对大规模科学模拟数据的可视化，尤其是深度学习，信息论，优化方法，和交互探索方法在流场可视化方面的应用；以及对大规模科学数据的高性能分析方法的研究。个人主页：https://juntao.org/。

2. 《我们的森林》成长树

课程安排

日期：2025 年 7 月 19 日 上午 9:00 - 12:00

地点：清河坊厅

课程描述

本课程以“信息可视化”为核心主题，旨在通过系统的理论讲解与实践操作，深入探讨数据表达的艺术与科学。课程将围绕如何将复杂数据转化为直观的视觉形式展开，着重剖析线性模型中视觉创意与视觉符号在信息传递中的关键作用。课程内容涵盖信息可视化的理论基础，包括其基本概念、历史发展以及视觉编码在信息可读性与理解性中的作用；同时，以印加结绳符号（Quipu）为例，深入分析绳结符号的结构与语义功能，揭示符号系统在信息存储与传递中的独特价值。实践环节中，学员将运用绳子编织的方式呈现个人生命中的重要节点，通过绳子的长度、颜色、结的类型等元素构建具有叙事性的视觉作品，以此探索信息可视化在情感表达中的可能性。此外，课程还将通过经典与当代案例分析，引导学员批判性地思考设计决策对信息传递的影响，强调在满足功能需求的同时融入创意与美学元素。通过本课程的学习，学员将掌握信息可视化的理论知识与实践技能，理解视觉符号在信息传递中的作用，提升创意表达与叙事能力，并培养对信息可视化作品的批判性分析能力，从而能够独立创作出具有深度与创意的信息可视化作品。

课程讲师

顾文佳

中国美术学院

讲者简介：中国美术学院视觉传播学院副教授，现从事数字媒体艺术、信息图解设计与设计教育研究。作品参展于意大利米兰三年展、浙江美术馆、上海西岸穹顶艺术中心等。曾参与策划《2020天问：世界观的对话》、《2023天问2:文明的互鉴》、《“缓存在”2022年第四届杭州国际纤维艺术展》等展览、活动。曾参与多项省部级科研项目，如教育部人文社科青年基金项目《交互设计方法论研究》等。著有《内容与图解》、《人文基础》、《设计人文基础》、《中外美术简史》等教材，其中《中外美术简史》入选教育部“十二五”职业教育国家规划教材，《人文基础》和《内容与图解》入选浙江省“十三五”省级一流本科教材，《人文基础》入选省级思政示范课程。参与国家级一流本科课程《造型基础》建设，参与编写“十二五”规划教材《信息交互设计》。曾于国内外核心期刊上发表多篇学术论文。

任越

中国美术学院

讲者简介：中国美术学院视觉传播学院在读博士、独立策展人。关注系统化叙事，在内容与策展、视觉与编辑领域进行跨媒介研究实践。策划展览“变戏法：仿真世界的后台表演”获选上海当代艺术博物馆“青策计划2024”；曾任“缓存在/Being Theoria”第四届杭州纤维艺术三年展助理策展人、“天问2020：世界观的对话”、“天问2023:文明的互鉴”执行策展、获“设计互联”设计策展计划研究伙伴奖。参与浙江省高等教育学会2024年度高等教育研究课题《基于知识图谱技术的课程建设实践研究》等科研项目；参与编写教材《人文基础》和《内容与图解》入选浙江省“十三五”省级一流本科教材。作品曾于浙江美术馆、上海当代艺术博物馆、上海油罐艺术中心等地展出；学术论文发表于《艺术当代》等国内外刊物。